AVIS DE RECRUTEMENTProjet « COVID-19 Response Mechanism” Activité : Recrutement d’un consultant national pour la revue des Rapports Mensuel d’Activités et leur paramétrage dans la plateforme DHIS2 du MINSANTE Termes de référencesI. Contexte et justificationLes Agents de Santé Communautaires (ASC) jouent un rôle crucial dans les systèmes de santé, particulièrement dans les zones rurales et difficiles d'accès. Ils constituent souvent le premier point de contact entre les communautés et les services de santé formels. Dans le cadre de la mise en œuvre des interventions communautaires soutenues par le projet C19RM RSS, le système national de suivi des activités communautaires au Cameroun repose principalement sur le Rapport Mensuel d’Activité Communautaire (RMAc), outil de collecte standardisé utilisé par les Agents de Santé Communautaire (ASC) et également dans le Rapport Mensuel d’Activités(RMA) des Formations Sanitaires (FOSA) ou ont y retrouvent la synthèse des activités menées par les ASC en stratégie avancée. Face à certains constats dans la mise en œuvre, et dans une volonté de renforcer le système de santé communautaire, il est nécessaire de procéder à une révision de ces Rapports Mensuel d’Activités, afin de le mettre en conformité avec les exigences programmatiques, afin d’y intégrer Les besoins en information au regard du contexte, des orientations politiques et stratégiques actuels du système de santé et les besoins en information spécifiques aux programmes de santé ;Le présent TDR vise à recruter un consultant national pour la révision et la digitalisation à travers le DHIS2 Rapports Mensuel d’Activités, une étape essentielle pour améliorer la disponibilité, la qualité et l’utilisation des données issues de la communauté.II. Objectifs1. Objectif général Réviser les Rapports Mensuel d’Activités afin de renforcer la collecte, la gestion et l’utilisation des données communautaires à tous les niveaux de la pyramide sanitaire.2. Objectifs spécifiques- Réviser le Rapport Mensuel d’Activités Communautaire (RMAc)- Réviser les …